Atención en el Aula de Infantil con NEE
En la tercera actividad teníamos que buscar Actividades Interculturales para realizar en el aula de
Infantil. Esta tarea nos pareció más fácil, puesto que desde el primer día tuvimos buenas ideas sobre este tipo de actividades. Lo que se quiere conseguir con ellas principalmente es la Igualdad, es decir, que vengan de donde vengan o sean como sean todos los niños son iguales, y hacérselo saber a ellos.
Para ello, hicimos una lista sobre este tipo de actividades:
- Taller de
cocina.
- Libro viajero.
- Baile tradicional.
- Cuentos para la trasmisión de los valores (Elmer, El Burro Albino, Por cuatro esquinitas de nada, Cuentos sobre las historias de Manuela).
- Dinámica de presentación (el paracaídas).
- Canciones tradicionales.
- Imágenes de apoyo (todo con imágenes, que representen lo que está escrito).
- Árbol con las palabras amables ( se escoge tres palabras como amor, respeto e igualdad y se pone en diferentes idiomas).
- Mercadillo intercultural
- Maleta intercultural
- Si no saben el idioma: hablar más despacio, simplificar vocabulario, pronunciar mejor
- Libro viajero.
- Baile tradicional.
- Cuentos para la trasmisión de los valores (Elmer, El Burro Albino, Por cuatro esquinitas de nada, Cuentos sobre las historias de Manuela).
- Dinámica de presentación (el paracaídas).
- Canciones tradicionales.
- Imágenes de apoyo (todo con imágenes, que representen lo que está escrito).
- Árbol con las palabras amables ( se escoge tres palabras como amor, respeto e igualdad y se pone en diferentes idiomas).
- Mercadillo intercultural
- Maleta intercultural
- Si no saben el idioma: hablar más despacio, simplificar vocabulario, pronunciar mejor
Una vez hecha esta lista, realizamos un Word y Power Point sobre este tema. Y finalmente, realizamos un "Libro Viajero" que es el actividad que escogimos para mostrar a nuestros compañeros. Esta consiste en que cada niño/a ponga en una hoja algo relacionado con su vida, ya sean sus gustos, sus deseos, sus planes... para que se de a conocer a los demás. Cada una de nosotras pusimos en una hoja lo que queríamos que ellos supieran de nosotros, y además, dejamos hojas en blanco para que nuestros compañeros participasen también.
¡¡¡Este es nuestro libro!!! ¿Os gusta?
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